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育儿:你的委屈,爸爸懂

2020-06-24 15:43 来源: 未知

 

处罚过后,事情非但无法解决,只会让蔡杰更愤怒、更激动,从来没有因为处罚而达到管教的效果,一次也没有!

二○○七年四月十六日,美国维吉尼亚理工大学校园,发生了严重的枪击事件,连同行兇后举枪自尽的韩裔学生赵承熙在内,一共有三十三人死亡,是美国史上死亡人数最多的校园枪击事件。这起枪击案震惊了全世界。

在阅读相关报导时,某些描述引起了我的注意:二十三岁的赵承熙出生于韩国,八岁时随家人移居美国,从小孤僻内向,很少与人沟通,在同学的嘲笑和欺负下,性格变得愈加自我,性格缺陷加上长期被忽视,终于酿成无可挽救的悲剧……

这件事情发生后,他的奶奶诉说:「人家的小孩都会跟父母说话,可是,我从来没看过这个孩子跟父母说话……」在学校,没人懂他,就连老师都嘲笑他。

我不禁一阵悚然。在这些叙述背后,我读到了深沉的无奈与悲伤。

我自己幼时曾因口语障碍被欺负过,所以深深了解那种「不被世界理解」的痛苦。我忍不住想,赵承熙固然是个偏激、极端的人,但如果在赵承熙的成长过程中,能够得到足够的理解与爱,也许,这个遗憾就不会发生了,那无辜的三十二个家庭,也就不会破碎了。

维吉尼亚枪击案发生的那一年,蔡杰四岁,看着他稚气的脸庞,我不禁心痛了起来。亲爱的孩子,爸爸跟你保证,我会给你丰富的爱与理解,让你长大后,也能拥有爱人与理解世界的能力。

小时候,我只要犯错,父母亲就会用藤条或是晒衣架伺候,当我哭得愈大声,父母就愈生气,我虽有口语障碍,但还是个乖觉的正常孩子,很快就学会忍耐,不要乱动乱哭,父母就不会继续责打。

我 想,很多人应该也是这样长大的,大人总是会边责骂(打)边恐吓:「不准哭、嘴巴闭起来!」这种打骂教育对一般孩子来说,绝不是好方法。一般孩子能预期大人 的行为模式,并试图收敛自己的行为,以减少被责骂的次数。但是,自闭儿不懂察言观色,也无法理解大人教训的言语内容,处罚他,绝对无效!

在蔡杰还听不太懂语言的阶段,我跟家人偶尔还是会忍不住责骂或处罚他,但处罚过后,事情非但无法解决,还会让蔡杰更愤怒、更激动,从来没有因为处罚而达到管教的效果,一次也没有!

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